课堂搬到菜地里，解锁“劳动+科学”新课程

长沙(chángshā)晚报掌上长沙6月16日讯（全媒体记者 贺文兵 通讯员 蒋慧敏）为深化“校家社”协同育人，厚植学生科技兴农(kējìxīngnóng)情怀(qínghuái)，近日，开福区清水塘江湾小学组织学生走进湖南省蔬菜研究所高桥科研基地(jīdì)，开展劳育实践主题活动。 活动以“劳动+科学”双轨课程为引领，构建“校家社”共育新场景。前期，同学们在学校通过“姜芽萌动(méngdòng)队”“姜韵天成队”“姜苗劲长队”等特色小队，围绕生姜种植与(yǔ)智慧农业(nóngyè)，从品种培育、生长(shēngzhǎng)环境(huánjìng)等维度梳理问题，然后将问题带到田间地头，通过学习和实践解开心中的疑惑。 活动当天，蔬菜研究所的技术人员(jìshùrényuán)向孩子们详细介绍了科研基地的基本情况，并带(dài)大家探访了科研区域，让(ràng)同学们了解生姜(shēngjiāng)、辣椒等作物在种质资源保护与新品种研发中的科技突破，激发孩子们对农业科研的兴趣，为他们打开一扇通往现代农业科技的神奇之门。 当看到生姜单倍体培育技术、智慧(zhìhuì)灌溉系统精准(jīngzhǔn)运作时(shí)，同学们直观感受到了“藏在田间地头的科技创新”。随后大家来到了水生蔬资源圃(pǔ)，进行了莲蓬采摘体验，在劳动实践中体悟 “粒粒皆辛苦”的真谛。 最具创意的(de)环节是自动灌溉仪器制作，科学老师引导大家结合(jiéhé)生姜生长习性，利用材料包分组制作简易灌溉装置，并计划在学校的 “农耕园”开展(kāizhǎn)实践研究，让抽象的农业科技知识转化为可触摸(chùmō)的创新体验。 “此次(cǐcì)活动以农业科技为切入点(qiērùdiǎn)，将科技兴农融入实践育人，通过看科研、问专家、亲劳动、巧创造的沉浸式体验(tǐyàn)，在孩子们的心中播下‘强农’种子。”学校相关负责人表示。