四川长宁职校迎接2025年春期综合督导评估

近日，四川省长宁(zhǎngníng)县职业技术学校迎来2025年春期综合督导(dūdǎo)评估工作，督导组一行5人对该校2024-2025学年度的(de)党建与人事工作、各项常规管理工作、文化建设工作、三名(sānmíng)工程创建工作、“五育并举(bìngjǔ)”科学评价工作等进行全方位、多层次的综合督导评估。长宁职校党委副书记、校长王运兵带领校级领导班子全程陪同。

督导组深入校园的每个角落，通过实地(shídì)查看、随机访谈、课堂观摩、资料查阅等方式对学校的教育教学管理、师资队伍建设、校园安全情况、课后服务(fúwù)开展等方面进行综合(zōnghé)督导。

整洁的(de)校园、富有创意的展示给督导组留下了深刻(shēnkè)的印象，充分展现了学校环境育人与实践育人相结合的理念。

随后(suíhòu)，督导组在长宁职校明德厅召开督导检查交流反馈会。会上，王运兵(yùnbīng)就学校主要工作(gōngzuò)成果与“十五五”规划作汇报、校级领导班子就各分管领域作汇报。

督导组成员对照评估指导体系，细致查阅了(le)学校一年来的(de)各项档案资料，对学校的组织管理、教育教学及(jí)实践育人工作等诸多方面给予充分肯定，尤其是“五育融合”工作十分精彩(jīngcǎi)，让人相信职业教育的明天会更加美好。督导组以“尚美、规范、质量、和谐、特色”五个关键词赞扬了学校在近年来加快高质量发展中(zhōng)的突出成就。

督导组(dūdǎozǔ)成员石世彬在反馈中指出三大(sāndà)亮点：整体改革有力度，师生整体精神风貌好，高考与各类(gèlèi)技能竞赛成绩突出；德育浸润有温度，舞狮、烹饪等社团在五育融合上巧妙合理(hélǐ)；课堂拓展有广度，课堂教学与实训学习、社会服务相互配合推动全方位(quánfāngwèi)育人。同时也结合检查情况，就进一步提升办学品质(pǐnzhì)、深化教育科研改革、加强红色教育培根铸魂等方面提出(tíchū)了具有建设性的指导意见，为学校的未来发展指明了方向。

针对督导建议，王(wáng)运兵(yùnbīng)郑重表态，学校将以问题为导向，在红色教育立德(lìdé)树人(rén)、高效课堂优化打造、文化课程切实提升、实训建设合理使用、师资队伍培训建设等方面持续发力，进一步推进“五育融合”，全力打造高质量育人环境。

此次(cǐcì)督导评估是学校各项工作的(de)一次全面检阅和有力促进(cùjìn)。长宁职校将认真梳理、消化督导组的反馈意见，切实提升内涵式发展，凝心聚力办好让人民满意的职业(zhíyè)教育，推进职业教育高质量发展。（图/文 四川省长宁县职业技术学校）